| Wikiwijs Zoeken volledig vernieuwd! |
|
|
|
|
|
In deze nieuwsbrief:
- Win een cadeaubon met je beste remix of nieuwe les
- Wikiwijs Zoeken volledig vernieuwd
- Wat is er wiki aan Wikiwijs?
- Uitgelichte arrangementen
|
| Win een cadeaubon met je beste remix of nieuwe les |
27 t/m 31 maart 2017 is het Open Education Week. Wikiwijs neemt hieraan deel met een wedstrijd. Er zijn 10 cadeaubonnen van 50 euro te winnen voor de beste nieuwe les en het beste hergebruik van bestaand materiaal in Wikiwijs Maken. Om mee te doen, publiceer je je Wikiwijs-arrangement op 27 t/m 31 maart.
Meedoen? Hier vind je de voorwaarden |
|
|
| Wikiwijs Zoeken volledig vernieuwd |
Op 20 maart is het onderdeel Lesmateriaal Zoeken van Wikiwijs flink veranderd. Natuurlijk blijft Wikiwijs de website waarop je goed en gratis lesmateriaal kunt vinden, zelfs op eenvoudigere en intuïtievere wijze dan voorheen.
Wil je weten wat er is veranderd? Dat lees je hier |
|
|
| Wat is er wiki aan Wikiwijs? |
Wikiwijs. De naam doet natuurlijk denken aan Wikipedia. Maar waarom heeft Wikiwijs ook ‘wiki’ in zijn naam? Met andere woorden: Wat is er wiki aan Wikiwijs?
Benieuwd? Lees het artikel |
|
|
| Uitgelichte arrangementen |
| Onze leermiddelspecialisten beoordelen het lesmateriaal in Wikiwijs, waaronder ook de Wikiwijs-arrangementen. Bijzonder goed materiaal krijgt het keurmerk 'De Leermiddelspecialisten'. Neem vooral eens een kijkje en laat je inspireren: |
|
|
'Max Verstappen' van Ralph Meulendijks
Leermiddelspecialisten natuurkunde over het arrangement:
"Prachtig vakoverstijgend project. Zeer geschikt bij profielkeuze in klas 3". |
|
|
|
'Het atoom', gemaakt door P.J. Dreef
Leermiddelspecialist Huib van Bergen over het arrangement:
"Prachtig materiaal dat heel goed bruikbaar is bij een hoofdstuk zoals radioactiviteit in klas 3" |
|
|
|
'Bedreiging van het water in Nederland'
Leermiddelspecialist Michel Boer over het arrangement:
"Helder en gevarieerd leermateriaal. Wel wat moeilijk voor groep 5, maar met hulp goed te doen."
Het arrangement werd gemaakt door studenten Mirte Bergman, Jasmin Dietrich, Jasmijn van der Velden, Danique Roskam en Merit Mulder. |
|
|
|
|
|
|
|
